Polecamy
George Steiner - Nauki Mistrzów
W szkołach wyższych, uniwersytetach i innych placówkach edukacyjnych coraz rzadziej słyszy się o relacji mistrz-uczeń. Słowo „mistrz” jest zapomniane lub uznawane raczej za archaizm, niż pojęcie, za którym kryje się konkretna i ważna treść. George Steiner idąc na przekór współczesnym trendom w książce Nauki Mistrzów przygląda się funkcjonowaniu relacji mistrz-uczeń na przestrzeni dziejów. Pokazuje, że to na niej opiera się wielkość kultury Zachodu. Zobacz więcej...
Małgorzata Sidor-Rządkowska (red) - Coaching: teoria, praktyka, studia przypadków
Mimo że coaching na Zachodzie ma dłuższą historię, to polscy autorzy mają tę przewagę, że znają i uwzględniają specyfikę firm naszego kraju. Jedną z ich książek, którą zdecydowanie można polecić, jest praca pod redakcją Małgorzaty Sidor-Rządkowskiej pt. Coaching: teoria, praktyka, studia przypadków. Jej silną stroną jest wielość perspektyw, z których autorzy przyglądają się temu zjawisku. Każdy z nich jest profesjonalistą w dziedzinie coachingu, a jednocześnie specjalizuje się w innym zagadnieniu. Zobacz więcej na cw.edu.pl...
David Clutterbuck - Każdy potrzebuje mentora. Jak kierować talentami
Autor jest jednym z najbardziej cenionych specjalistów w dziedzinie doskonalenia umiejętności zawodowych, jest wykładowcą akademickim, właścicielem firmy wdrażającej programy mentoringowe i coachingowe, a także współtwórcą Europejskiego Centrum Mentoringu. Książka opisuje definicje mentoringu, jego rodzaje i modele, zalety i trudności wynikające z jego stosowania. Autor dużą część swojej książki poświęca procesowi wdrażania mentoringu w przedsiębiorstwie oraz charakterystyce związku mentoringowego. Zobacz więcej na mentoring.edu.pl...
Praca zbiorowa - Tutoring. W poszukiwaniu metody kształcenia liderów
Publikacja ukazuje tutoring w kontekście pracy z liderami. Jej autorami są m.in. tutorzy Programu Liderzy PAFW, którzy m.in. z inspiracji prof. Zbigniewa Pełczyńskiego stosowali tutoring wspierając w rozwoju liderów organizacji pozarządowych. Jednym z autorów publikacji jest Piotr Czekierda, prezes Collegium Wratislaviense. Zobacz więcej na tutoring.edu.pl...
D. Megginson, D. Clutterbuck, B. Garvey, P. Stokes, R. Garrett-Harris - Mentoring w działaniu. Przewodnik praktyczny
Autorzy książki pt. Mentoring w działaniu traktują mentoring o wiele szerzej, niż mają to w zwyczaju czynić poradniki biznesowe. Mentoring jest dla nich uniwersalną metodą, której istotą jest indywidualna pomoc drugiej osobie w przekształcaniu sposobów pracy, nauki oraz w rozwoju osobistym i zawodowym. Z mentoringu mogą wynieść wiele korzyści menedżerowie i kadra kierownicza przedsiębiorstw, studenci i uczniowie oraz bezrobotni czy osoby dyskryminowane. Zobacz więcej na mentoring.edu.pl...
Praca zbiorowa – Tutoring w szkole. Między teorią a praktyką zmiany edukacyjnej
Zamieszczone w publikacji teksty, których autorami są przedstawiciele świata nauki, edukacji, polityki, organizacji pozarządowych oraz praktycy, służyć mają zaprezentowaniu i przybliżeniu polskiemu czytelnikowi skutecznej metody pracy indywidualnej z uczniem, jaką jest tutoring szkolny. Jednym z redaktorów i autorów publikacji jest Piotr Czekierda, prezes Collegium Wratislaviense. Zobacz więcej na tutoring.edu.pl...
R. Stocki, P. Prokopowicz, G. Żmuda - Pełna partycypacja w zarządzaniu
Ryszard Stocki wraz z dwójką młodych socjologów, Piotrem Prokopowiczem i Grzegorzem Żmudą, napisał książkę opartą na nowym paradygmacie w teorii zarządzania. Chociaż pełna partycypacja w zarządzaniu (Total Participation Management – w skrócie: TPM) jest stosowana w niektórych firmach na świecie oraz istnieją książki na jej temat – głównie w języku angielskim – to do tej pory brak było całościowego ujęcia TPM. Książka Stockiego, Prokopowicza i Żmudy zapełnia tę istotną lukę w polskich i światowych koncepcjach zarządzania. Profesor Stocki będzie w tym roku akademickim gościem cyklu Wykłady Mistrzowskie organizowanego przez Collegium Wratislaviense. Zobacz więcej na cw.edu.pl...
Krzysztof Pawłowski - Społeczeństwo wiedzy - szansa dla Polski
Zapraszamy do lektury książki dr. Krzysztofa Pawłowskiego, Prezydenta Wyższej Szkoły Biznesu – National-Louis University w Nowym Sączu, p.t. Społeczeństwo wiedzy – szansa dla Polski. Doktor Pawłowski będzie w tym roku gościem cyklu Wykłady Mistrzowskie organizowanego przez Collegium Wratislaviense. Zobacz więcej...
Pablo Cardona, Carlos Rey - Zarządzanie poprzez misje
Peter Drucker w latach 50. przedstawił anegdotę na temat trzech mężczyzn zajmujących się wykuwaniem kamiennych bloków. Gdy zapytano ich, co robią, pierwszy z nich odpowiedział „Zarabiam na życie”. Drugi równie szybko stwierdził „Najlepiej w całym kraju wykuwam kamienne bloki”. Trzeci natomiast przerwał pracę i z powagą powiedział: „Buduję katedrę”. Ta przytaczana również przez Pablo Cardonę i Carlosa Reya opowieść jest trafną ilustracją idei przewodniej książki „Zarządzanie poprzez misje”. Zobacz więcej na cw.edu.pl...
Allan Bloom - Umysł Zamknięty
Ten z pozoru chaotyczny i poruszający wiele wątków esej jest zarówno diagnozą współczesnej kultury, jak i uniwersalną receptą, w jaki sposób budować fundamenty edukacji. Mimo upływu 23 lat od czasu pierwszego wydania "Umysł zamknięty" nie stracił swej aktualności i na razie nic nie zapowiada, by kiedykolwiek miał ją utracić... Zobacz więcej...